Les élèves de CM1 et de CM2A ont retrouvé avec enthousiasme Andrew Baudon, professeur et animateur d’échecs, pour une nouvelle série de 10 séances passionnantes.

Chaque lundi matin, la classe se transforme en véritable salle de tournoi, où réflexion, anticipation et esprit sportif sont au rendez-vous.

Ce rendez-vous hebdomadaire, très attendu des élèves, permet de développer la logique, la patience et la coopération, tout en découvrant le plaisir du jeu.

Depuis trois ans, les élèves participent également au projet national “Quotichess”, qui relie apprentissage des échecs et expression écrite autour d’un univers imaginaire et créatif.

Une belle aventure intellectuelle et ludique, où les rois, les reines et les pions deviennent les héros du lundi matin !

Le 24 janvier, les élèves de 4e ont pu assister à une représentation théâtrale de la compagnie Maupassant. Le spectacle, intitulé Maupassant en toute intimité, a été interprété par le comédien David Delanou. Une expérience enrichissante qui a su éveiller leur curiosité et leur intérêt pour la littérature du XIXe siècle.

Mardi 14 janvier 2025

Dans le cadre du projet Collège au cinéma, nos élèves de 4e se sont rendus à La Bobine pour assister à la projection du film Olga, réalisé par Elie Grappe en 2021.

Ce film, dont l’intrigue se déroule en 2013, raconte l’histoire d’une gymnaste de 15 ans partagée entre deux mondes : la Suisse, où elle s’entraîne pour le Championnat Européen en vue des Jeux Olympiques, et l’Ukraine, où sa mère, journaliste, couvre les événements liés à Euromaïdan.

Mardi 7 janvier 2025

Dans le cadre du Territoire Numérique Éducatif (TNE) du rectorat de Rennes, tous nos élèves de 3e ont assisté hier, à l’espace Benoîte Groult, au spectacle “Michelle, doit-on t’en vouloir d’avoir fait un selfie à Auschwitz ?”. Cette pièce, interprétée par la compagnie Piment, Langue d’Oiseau, s’appuie sur le texte de Sylvain Levey et s’inspire d’un fait divers survenu en 2014.

Le spectacle aborde des thématiques telles que l’image de soi, le devoir de mémoire et l’usage des réseaux sociaux. Un moment fort, qui a suscité l’intérêt et l’enthousiasme de nos jeunes spectateurs !

Lundi 6 et mardi 7 janvier 2025

Dans le cardre du projet “Numérisques”, les élèves de 5e ont participé à une intervention de l’association DYKTIA intitulée « Les écrans, moi et les autres »
. Ils ont découvert les caractéristiques d’Internet, les pièges de l’économie de l’attention, et l’importance de protéger leur santé face aux écrans. L’intervention a également abordé les dangers des réseaux sociaux et des jeux en ligne, tout en proposant des conseils pour adopter une utilisation responsable et équilibrée du numérique.

Du lundi 27 novembre 2023 au mardi 5 décembre, le Collège propose la quinzaine du « Savoir vivre ensemble ». Une approche positive, fidèle à nos valeurs, visant à renforcer nos liens entre chacun, en mode INSIEME. Tout le monde se mobilise dans ce projet pour l’éducation à la relation, valeur essentielle de nos établissements mériciens !

Un programme enrichissant proposant à chaque classe une séance de vie de classe abordant différentes thématiques selon le niveau :
– S’ouvrir aux autres pour les 6ème,
– Favoriser le vivre ensemble et l’estime de soi en 5ème,
– S’unir pour aller plus loin en 4ème et en 3ème.

En parallèle, des animations sont proposées à l’internat et sur le temps du midi : chorégraphie collective sur la cour du collège, dessine-toi au collège ou « INSIEME NDK » tous avec un badge.

Merci à toute l’équipe de la vie scolaire pour nos jolies badges et à Apel de Notre Dame De Kerbertrand d’avoir prêté la machine.

#insieme #SeReconnaitre #DialogueConstructif

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Jeudi 19 octobre, dans le cadre de l’EPI “Comment l’œuvre artistique peut-elle être le témoignage d’un mouvement politique, social ou historique ?” et en partenariat avec l’Ellipse, les élèves de 3ème ont assisté au spectacle : « Gueules-noires » avec Dierick (chanteur et guitariste à l’origine du projet).

Projet rock sur la situation des mineurs belges exploités dans les mines de charbon et les esclaves congolais exploités. “Gueules noires” parle d’êtres humains ramenés au rang de marchandises.

Une belle expérience artistique et culturelle où les élèves ont pu échanger avec l’acteur et les musiciens. Merci à eux!